Начало учебного года в Художке начинается с выполнения множества этюдов и зарисовок, потому как основной вид учебных заданий по живописи – это краткосрочные и длительные этюды с натуры.
Внимание учащихся акцентируется на развитии культуры широкого живописного видения натуры, чувстве красоты и гармонии цвета, непосредственности его восприятия, практическом умении работать над цветовыми и тоновыми отношениями, целостности понимания натуры и этюда. Главная задача таких заданий – это передача тонов и прорисовка объёма предметов с помощью фона и падающих теней.
Поэтому натюрморты, составленные из овощей, фруктов и цветов, наиболее подходят в качестве натуры.
Сентябрь, как и август — «месяц самый вкусный: дынный, яблочный, арбузный, и медовый, и цветочный, ароматный, сладкий, сочный» (Ю. Каспарова).
В классе преподавателя Басовой Анны Юрьевны на уроке живописи учащиеся обсуждали что бы нарисовать? Решили рисовать арбуз. Сначала пришли на рынок, выбрали две самые красивые и спелые ягоды: они зелёные и пятнистые, а внутри такие душистые! Красный сладкий сок стекает... Съесть арбуз любой желает, затем привезли их в школу. Один арбуз разрезали на дольки, составили из них натюрморт. Расселись и с вдохновением начали выполнять этюд. И вот конец урока – этюд готов! С помощью акварельных красок и кистей на бумаге появилось изображение. На просмотр пригласили преподавателей и учащихся других классов. А дальше как в стихотворении Леонида Сороки на вопрос Анны Юрьевны: «Что за ягода, взгляни-ка, нарисованная тут?» хором прозвучал ответ: «Не малиной, не клубникой эту ягоду зовут. Это дедушка всех ягод по фамилии Арбуз».
Немного позже, после просмотра, авторы замечательных этюдов решили полакомиться красной сочной мякотью арбуза. Вот какой у нас арбуз — замечательный на вкус! Вот такой получился «вкусный урок»!
